Формы библиотечной работы с детьми – самые разнообразные, но цель одна
Формирование у читателей любви к Отечеству, своей истории, – одно из приоритетных направлений работы Республиканской детской библиотеки им. Д. Мамсурова. Воспитать патриотов – задача каждого из нас. И библиотеки играют в этом процессе незаменимую роль.
Все воспитательные мероприятия проводятся с обязательным привлечением современных информационных ресурсов, инновационных технологий и технических средств. Библиотекари используют широкий круг отечественной художественной и публицистической литературы. Составной частью всей работы с книгами является формирование патриотического сознания, любви и уважения к истории Родины и родного края. Библиотека ставит задачи: через книгу, чтение приобщить детей к искусству слова. Книги по краеведению расширяют кругозор обучающихся и способствуют воспитанию гражданина-патриота.
Формы библиотечной работы с детьми самые разнообразные. Главная задача библиотекаря – сделать их интересными и действенными, именно тогда они будут способствовать формированию патриотического сознания у детей, любви и уважения к истории Отечества и родному краю. Применяются как малые формы работы – беседы, встречи, уроки мужества, – так и литературные и музыкальные вечера, громкие чтения для читателей разного возраста.
Одной из главных форм работы по патриотическому воспитанию является показ фильмов. К Международному дню памяти жертв Холокоста киноклуб библиотеки организовал показ картины «Мальчик в полосатой пижаме». Фильм о прошлом и настоящем. Экранизация одноименного романа ирландского писателя Джона Бойна вышла на экраны в 2008 году. Картина получила много наград и стала самой обсуждаемой на тот период. На Чикагском кинофестивале фильм завоевал приз зрительских симпатий, а в Испании получил премию Гойя как лучший фильм Европы. Марк Херман стал победителем в номинации «Лучший режиссер» за содержание и постановку.
Перед просмотром фильма ребята узнали, что такое Холокост, обсудили нечеловеческие испытания, через которые проходили узники концлагерей.
«Фильм учит нас доброте и великодушию, показывает настоящую жертвенную дружбу, на которую способны дети, – отметила ведущая киноклуба З. Баскаева. – Фильм оказывает сильное влияние на зрителя. Вызывает широкий спектр эмоций: сочувствие, гнев, печаль, ужас. Заставляет задуматься о ценности человеческой жизни, о необходимости борьбы с ненавистью и нетерпимостью. Фильм имеет большое значение – напоминает нам о том, как важно помнить о прошлом, чтобы не допустить повторения подобных трагедий в будущем. Кто еще не смотрел фильм «Мальчик в полосатой пижаме» и не боится трагической развязки и эмоций, которые переполняют каждого зрителя при виде трогательных и печальных сцен познания мира наивным и чистым ребенком, советуем к просмотру».
В сохранении памяти поколений литература и кино всегда были одними из основных источников, которые формируют историческое сознание и чувство патриотизма. Задача библиотек не только сохранить, но и передать молодому поколению то богатство, которое определяется словами «историческое наследие», научить дорожить им.
Формы библиотечной работы с детьми самые разнообразные. Главная задача библиотекаря – сделать их интересными и действенными, именно тогда они будут способствовать формированию патриотического сознания у детей, любви и уважения к истории Отечества и родному краю. Применяются как малые формы работы – беседы, встречи, уроки мужества, – так и литературные и музыкальные вечера, громкие чтения для читателей разного возраста.
Одной из главных форм работы по патриотическому воспитанию является показ фильмов. К Международному дню памяти жертв Холокоста киноклуб библиотеки организовал показ картины «Мальчик в полосатой пижаме». Фильм о прошлом и настоящем. Экранизация одноименного романа ирландского писателя Джона Бойна вышла на экраны в 2008 году. Картина получила много наград и стала самой обсуждаемой на тот период. На Чикагском кинофестивале фильм завоевал приз зрительских симпатий, а в Испании получил премию Гойя как лучший фильм Европы. Марк Херман стал победителем в номинации «Лучший режиссер» за содержание и постановку.
Перед просмотром фильма ребята узнали, что такое Холокост, обсудили нечеловеческие испытания, через которые проходили узники концлагерей.
«Фильм учит нас доброте и великодушию, показывает настоящую жертвенную дружбу, на которую способны дети, – отметила ведущая киноклуба З. Баскаева. – Фильм оказывает сильное влияние на зрителя. Вызывает широкий спектр эмоций: сочувствие, гнев, печаль, ужас. Заставляет задуматься о ценности человеческой жизни, о необходимости борьбы с ненавистью и нетерпимостью. Фильм имеет большое значение – напоминает нам о том, как важно помнить о прошлом, чтобы не допустить повторения подобных трагедий в будущем. Кто еще не смотрел фильм «Мальчик в полосатой пижаме» и не боится трагической развязки и эмоций, которые переполняют каждого зрителя при виде трогательных и печальных сцен познания мира наивным и чистым ребенком, советуем к просмотру».
В сохранении памяти поколений литература и кино всегда были одними из основных источников, которые формируют историческое сознание и чувство патриотизма. Задача библиотек не только сохранить, но и передать молодому поколению то богатство, которое определяется словами «историческое наследие», научить дорожить им.