Технологическое и естественно-научное образование становится одним из главных приоритетов государственной политики в сфере образования
Страна ставит задачу достижения технологического суверенитета – способности самостоятельно разрабатывать и производить критические технологии, энергетические установки, лекарства, материалы и т.д. Это невозможно без массовой подготовки инженерно-исследовательских кадров уже со школьной скамьи.
21 мая на базе факультета естественных наук и технологий СОГУ состоялся I Республиканский конкурс проектных работ в области естественных наук «PRO Креатив 0+», организованный университетом совместно с Министерством образования и науки РСО–А.
Конкурс «PRO Креатив 0+» направлен на развитие проектно-исследовательских компетенций учащихся; повышение мотивации к изучению математики, физики, химии, биологии, экологии; выявление и поддержку талантливых школьников и студентов СПО; интеграцию общего, дополнительного и высшего образования в области естественных наук и технологий.
Конкурс «PRO Креатив 0+» проводится в соответствии с Комплексным планом мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования на период до 2030 года. Следует отметить, это не просто ведомственный документ, это государственная стратегия, которая определяет приоритеты в обучении физике, химии, биологии, математике; необходимость перехода от репродуктивных методов к проектно-исследовательским; требования к результатам – функциональная естественно-научная грамотность каждого выпускника.
Институт подготовки и развития кадров (ИРПК) совместно с Министерством образования и науки республики активно участвует в мероприятиях по реализации Комплексного плана. Это выражается в проведении различных мероприятий по повышению квалификации педагогов, методическом сопровождении, организации и участии в конкурсах. Так, в составе жюри конкурса «PRO Креатив 0+» оценивала проекты участников и автор этих строк.
В конкурсе приняли участие около 70 школьников 5–11 классов и студентов первых курсов колледжей Владикавказа, Ардона и Беслана. Главной особенностью конкурса стало то, что наставниками для школьников выступили студенты факультета естественных наук и технологий СОГУ.
На защиту перед компетентным жюри были представлены актуальные темы проектных работ. Некоторые проекты уже имеют практический результат: получены полупродукты, которые можно потом внедрять в производство. Проектная работа для учащихся – это такая форма деятельности, где абстрактные знания физики, химии, биологии превращаются в реальные конструкции, эксперименты и прототипы. Главная задача «PRO Креатив 0+» – не просто собрать участников на соревнования, а пробудить в ребятах желание заниматься наукой, открывать для себя что-то новое, интересное и не бояться этого делать. Конкурс «PRO Креатив 0+» стал буквально площадкой выращивания будущих исследователей республики.
Интересными, на мой взгляд, были такие темы, как «Живая архитектура и биоматериалы» – о синтезе биотехнологий и строительства; «Экологический мониторинг с использованием цифровых инструментов (датчики, дроны, простейшие ИИ-модели)». Учащиеся смоделировали энергетику будущего – представили мини-АЭС, солнечные коллекторы и водородные ячейки. Привлекло внимание предложение по решению проблемы бытовых отходов – «Рециклинг и биоразлагаемые материалы». Высокий уровень мышления ребят показывает учебный симулятор квантового шифрования («Квантовые технологии в симуляциях»).
По итогам конкурса первое место в старшей группе заняла ученица 10 класса МБОУ СОШ № 22 Алика Баскаева с проектом «Создание искусственного сердца на базе Arduino и мягкого филамета». В средней группе победу одержала ученица 9 класса МБОУ СОШ № 44 Эвелина Манукян с проектом «Переработка техногенных отходов твердых сплавов». В младшей группе победителем стала группа учеников из МБОУ СОШ № 44 и № 36 – Мария Копосова, Лаура Исакова, Олег Попов – с проектом «Хроники человеческого тела: использование искусственного интеллекта для создания обучающих комиксов по анатомии».
Конкурс «PRO Креатив 0+» направлен на развитие проектно-исследовательских компетенций учащихся; повышение мотивации к изучению математики, физики, химии, биологии, экологии; выявление и поддержку талантливых школьников и студентов СПО; интеграцию общего, дополнительного и высшего образования в области естественных наук и технологий.
Конкурс «PRO Креатив 0+» проводится в соответствии с Комплексным планом мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования на период до 2030 года. Следует отметить, это не просто ведомственный документ, это государственная стратегия, которая определяет приоритеты в обучении физике, химии, биологии, математике; необходимость перехода от репродуктивных методов к проектно-исследовательским; требования к результатам – функциональная естественно-научная грамотность каждого выпускника.
Институт подготовки и развития кадров (ИРПК) совместно с Министерством образования и науки республики активно участвует в мероприятиях по реализации Комплексного плана. Это выражается в проведении различных мероприятий по повышению квалификации педагогов, методическом сопровождении, организации и участии в конкурсах. Так, в составе жюри конкурса «PRO Креатив 0+» оценивала проекты участников и автор этих строк.
В конкурсе приняли участие около 70 школьников 5–11 классов и студентов первых курсов колледжей Владикавказа, Ардона и Беслана. Главной особенностью конкурса стало то, что наставниками для школьников выступили студенты факультета естественных наук и технологий СОГУ.
На защиту перед компетентным жюри были представлены актуальные темы проектных работ. Некоторые проекты уже имеют практический результат: получены полупродукты, которые можно потом внедрять в производство. Проектная работа для учащихся – это такая форма деятельности, где абстрактные знания физики, химии, биологии превращаются в реальные конструкции, эксперименты и прототипы. Главная задача «PRO Креатив 0+» – не просто собрать участников на соревнования, а пробудить в ребятах желание заниматься наукой, открывать для себя что-то новое, интересное и не бояться этого делать. Конкурс «PRO Креатив 0+» стал буквально площадкой выращивания будущих исследователей республики.
Интересными, на мой взгляд, были такие темы, как «Живая архитектура и биоматериалы» – о синтезе биотехнологий и строительства; «Экологический мониторинг с использованием цифровых инструментов (датчики, дроны, простейшие ИИ-модели)». Учащиеся смоделировали энергетику будущего – представили мини-АЭС, солнечные коллекторы и водородные ячейки. Привлекло внимание предложение по решению проблемы бытовых отходов – «Рециклинг и биоразлагаемые материалы». Высокий уровень мышления ребят показывает учебный симулятор квантового шифрования («Квантовые технологии в симуляциях»).
По итогам конкурса первое место в старшей группе заняла ученица 10 класса МБОУ СОШ № 22 Алика Баскаева с проектом «Создание искусственного сердца на базе Arduino и мягкого филамета». В средней группе победу одержала ученица 9 класса МБОУ СОШ № 44 Эвелина Манукян с проектом «Переработка техногенных отходов твердых сплавов». В младшей группе победителем стала группа учеников из МБОУ СОШ № 44 и № 36 – Мария Копосова, Лаура Исакова, Олег Попов – с проектом «Хроники человеческого тела: использование искусственного интеллекта для создания обучающих комиксов по анатомии».