Секрет успеха: умение настроить на победу

Вот уже более 70 лет Алагирская детская школа искусств распахивает свои двери для девчонок и мальчишек, которые выбирают для себя занятие по душе, по своим способностям. И начинается кропотливый, но всегда увлекательный процесс обучения. Сохраняя благородные традиции просветительства, преподаватели школы всегда верят в одаренность приходящих к ним детей, готовы протянуть руку дружбы каждому ребенку и раскрыть его талант и уникальность.

С какими настроением и творческими планами встречает новый учебный год Алагирская ДШИ – в интервью с ее директором Элизой ИКАЕВОЙ.

– Элиза Борисовна, поздравляем вас, а вашем лице – коллег-педагогов с новым учебным годом! Столь опытный человек, наверное, уже не испытывает волнения на старте нового учебного сезона? Вряд ли каждый наступивший учебный год отличается от предыдущего...

– Отнюдь! Да, согласна, есть некая рутина, повторяющаяся из года в год. Но все же каждый раз понимаешь, что перед тобой – чистая страница. Каждый новый учебный год приносит свои вызовы и возможности. Волнение – это неотъемлемая часть творческого процесса. Оно свидетельствует о том, что мы по-прежнему увлечены тем, что делаем, и стремимся передать эту страсть нашим ученикам. Педагогический коллектив следует лучшим традициям: развивая и бережно сохраняя индивидуальность своих учеников, мы воспитываем истинных ценителей музыки, хореографии, изобразительного искусства, даем общую культуру и эстетическое образование подрастающему поколению.

– Знаете, в общении с молодыми мамами, скажем так, из поколения детей 90-х, к своему великому удивлению, обнаружила, что есть люди, родившиеся и выросшие в Алагире, но даже незнающие о существовании здесь Детской школы искусств…

– Это, конечно, удручает. Нашей школе уже более 70 лет. И это всегда был настоящий очаг культуры – к «горящему» здесь огню творчества тянулись интеллигенция города, талантливые дети и их родители. В начале 2000-х действительно наблюдался общий спад интереса к искусству и культуре в нашей стране. Многие семьи вынуждены были думать о насущных проблемах. Это, безусловно, сказалось на общем уровне культуры: меньше детей занимались музыкой, живописью или танцами. Однако стоит отметить, что в последние годы эта тенденция начала меняться. Мы наблюдаем рост интереса к искусству среди детей. Увеличилось количество инициатив, направленных на развитие культурной среды, стало больше мероприятий и конкурсов, и это вдохновляет детей и их родителей заниматься творчеством. А наша школа никогда не сдавала свои позиции! Мы идем в ногу со временем и всегда готовы сделать все возможное для эстетического, творческого, культурного воспитания детей Алагира.

– Очевидно, прежде всего вы опираетесь на свой коллектив!

– Конечно! Как директор школы искусств я горжусь тем, что в нашем коллективе – настоящие профессионалы своего дела. Наши педагоги не просто прививают детям технические навыки, они привносят в процесс обучения элементы творчества и вдохновения. Каждый из преподавателей имеет уникальный подход к воспитанию юных талантов. Например, наши преподаватели-музыканты не только изучают произведения классиков, но и стараются увлечь детей современной, знакомой им музыкой, даже создают собственные композиции. Это очень увлекает детей, развивает у них творческое мышление и эстетическое восприятие. На хореографическом отделении педагоги объединяют различные стили и направления танца, вдохновляют на эксперименты, помогая находить свой стиль в искусстве движения. Преподаватели изобразительного искусства организуют выставки работ своих учеников, что позволяет детям с головой погружаться в мир искусства, видеть результаты своего труда и получать обратную связь от зрителей. Это вселяет в них уверенность и мотивацию для дальнейшего роста. Благодаря высокому профессионализму и творческому мышлению наших педагогов мы создаем атмосферу, в которой дети могут развиваться и проявлять свои таланты. Мы уверены, что это помогает им не только в освоении искусства, но и в формировании личности как таковой.

– Ярким финалом прошлого учебного года, настоящим событием в культурной жизни Алагира стал совместный концерт юных пианистов с симфоническим оркестром Госфилармонии РСО–А под управлением Ацамаза Макоева. Какие планы у вас на этот год?

– Да, мы очень горды тем проектом, который реализовали в прошлом учебном году наши талантливые педагоги фортепианного отделения Альбина Габолаева и Залина Бесолова. Это бесценный опыт для наших юных пианистов, мощная мотивация для преподавателей и, конечно, большой праздник музыки для гостей школы, для наших зрителей. Были скептики, которые в ответ на приглашение на концерт говорили «нет, Бах и Моцарт – не для меня!» Однако, услышав произведения этих величайших композиторов в исполнении наших учениц с оркестром под управлением маэстро Макоева, уходили уже с другими чувствами. Значит, наши усилия совсем не напрасны. Так опосредованно мы «вакцинируем» правильной музыкой и взрослых, тех самых мам из поколения 90-х, которых вы упомянули. В этом году попытаемся повторить эксперимент силами отделения народных инструментов. Есть идея (и мы уже делаем некоторые шаги к ее воплощению) дать совместный концерт наших учеников и педагогов с оркестром национальных инструментов под управлением Олега Ходова. Когда-то в нашей школе были традицией вокальные вечера. В качестве исполнителей в них участвовали и обычные жители Алагира, представители творческой интеллигенции. Хотим в эту традицию вдохнуть новую жизнь. Вы скоро услышите наши анонсы…

– И все же приоритетное направление деятельности школы искусств – обучение детей, причем по предпрофессиональным программам.

– Фокус на предпрофессиональное обучение в нашей школе искусств – это инвестиция в будущее наших учеников и развитие культурного потенциала страны. Мы стремимся быть именно тем местом, где таланты получают необходимое образование и поддержку, а затем уже реализуют себя на профессиональном поприще. Так, обучение во Владикавказском колледже искусств им. В. Гергиева продолжают наши выпускницы: гармонистка Диана Льянова, гитаристка Мадина Мамедова, пианистка Амина Кантеева. Целая группа наших юных художников шлифует мастерство во Владикавказском художественном училище. Талантливый гармонист Сармат Качмазов, ярко проявивший себя как исполнитель, теперь продолжает обучение на факультете музыкальной звукорежиссуры Московского института современных искусств. Инал Токов руководит студией кавказских танцев в г. Белгороде. Это я отметила только ребят из недавних наших выпусков, так сказать, «молодую поросль». А ведь среди выпускников школы – заслуженные художники РСО–А, успешные балетмейстеры, популярные певцы, виртуозные исполнители, о которых знают далеко за пределами района и республики.

– Назовите, пожалуйста, несколько имен…

– Заслуженный художник РФ и РСО–А Виктор Цаллагов, заслуженный художник РСО–А Фатима Цаллагова, заслуженный артист РСО–А Батраз Фардзинов, главный балетмейстер Филиала Мариинского театра в Северной Осетии Валерий Суанов, любимица публики, певица Мадина Зангиева… В педагогике в разных учреждениях культуры не только в Северной Осетии, но и за ее пределами успешно себя реализуют наши выпускницы Оксана Габуева, Виола Мзокова, Мадина Ботоева, Марина Толпарова, Анжела Хосаева… Могу продолжать этот ряд. Каждый из наших выпускников оставляет свой след в мире искусства, и мы гордимся тем, что смогли внести свой вклад в их развитие.

– На официальных сайтах ДШИ в соцсетях публикуется много информации об участии ваших учеников в разных конкурсах, концертах. И что ни пост, то обязательно победа. Расскажите, в чем секрет успеха?

– Секрет успеха на самом деле – ни для кого не секрет. Это труд. Это большой труд преподавателя, ученика, родителей. Это умение настроить на победу. Конечно, приятно получать заслуженные награды, но это не есть сама цель нашей работы. Мы настраиваем ученика перед выходом на сцену на то, что в первую очередь он должен победить себя. Результаты бывают разными. Но мы стараемся из любого выступления сделать определенные выводы, найти ошибки, проанализировать их и учимся на этих ошибках.

– Слышали, в этом году у вас открывается новый класс вокала…

– Да, действительно! Мы очень рады сообщить, что в нашем коллективе появился новый педагог по вокалу – солист-вокалист Северо-Осетинского государственного театра оперы и балета, солист хора осетинской национальной песни Государственной филармонии РСО–А, фольклорного вокально-инструментального ансамбля «Къона», победитель различных вокальных конкурсов, лауреат национальной премии «Яблоко нартов» Тимур Илаев. Он – один из семерых участников программы «Земский работник культуры». Надеемся на плодотворное сотрудничество с молодым коллегой. Отбор будет осуществляться на конкурсной основе, и мы приглашаем всех желающих продемонстрировать свои таланты. Вокал – это не только музыка, но и возможность раскрыть внутренний мир ребенка, его чувства и эмоции.

– В вашей школе – и молодой педагог-хореограф. Удается ли вам сохранять традиции, заложенные еще солистом госансамбля «Алан» Коста Цаболовым, а затем талантливо продолженные балетмейстером ансамбля «Фат» («Лук») Ахсаром Зангиевым?

– У нас есть возможность предоставить нашим ученикам фундаментальные знания и навыки, которые помогут им добиться успеха в мире танца. Традиционно мы акцентируем внимание на народные танцы, классический балет и современные хореографические направления. Акцент делается на углубленное изучение хореографии, истории танца, сценического мастерства. Наши ученики получают всестороннее образование, которое позволяет им не только выступать на сцене, но и понимать искусство в широком контексте. Мы верим, что традиции – это основа, на которой можно строить новое, и в нашем случае это продолжающаяся эволюция хореографии. Да, наш молодой педагог Людмила Дзугкоева оправдывает надежды, которые мы на нее возлагаем. Но, уверена, если под ее крылом соберется еще больше талантливых ребят, особенно мальчишек, родится новое поколение танцовщиков, которые будут не только мастерами своего дела, но и достойными представителями нашей хореографической школы. Если вы хотите стать частью этой замечательной традиции, добро пожаловать на наше хореографическое отделение! Наша школа искусств придерживается высоких стандартов обучения и предоставляет возможность получения документа государственного образца по окончании. А это очень важный фактор для повышения конкурентоспособности в различных сферах art-индустрии.

– Что бы вы сказали сомневающимся родителям в качестве аргумента в пользу того, чтобы привести ребенка в ДШИ заниматься творчеством?

– Уважаемые родители! Дайте своему ребенку шанс развиваться творчески. Абсолютно все дети талантливы, необходимо просто найти «свою дорогу». То, что творчество благотворно влияет на развитие ребенка – это неоспоримый факт. Учеба в школе искусств играет ключевую роль в развитии личности ребенка. Здесь дети не только изучают музыку, живопись, танцы, но и развивают такие важные качества, как креативность, дисциплина, самодисциплина и уверенность в себе. Исследования показывают, что занятия искусством положительно сказываются на успеваемости школьников в других предметах, так как усиливают их способность к аналитическому мышлению и улучшению памяти. Кроме того, обучение в художественной школе – это отличная возможность для детей завести новых друзей и научиться работать в команде. Музыка и искусство объединяют людей, создавая особую атмосферу взаимопомощи и поддержки. Об этом написано великое множество статей. Многие родители боятся того, что когда ребенок придет в ДШИ, это станет дополнительной нагрузкой, он не будет справляться. Я хочу обратиться к родителям: это дополнительная нагрузка на вас. Ребенка просто нужно организовать, а вам придется полностью включиться и контролировать этот процесс. И именно поэтому в первую очередь сложно будет вам, а не ребенку. Но это, бесспорно, того стоит! Приводите детей учиться в ДШИ и радуйтесь вместе с нами их культурному обогащению, творческому росту и победам.

– Благодарим вас за интересную беседу, желаем успехов в новом учебном году!

– Спасибо! Мы уверены, что впереди нас ждет много чудесных моментов и ярких событий. Ждем всех наших учащихся с нетерпением!