ГОДЫ ДОБРОТЫ И МУДРОСТИ, ВОЛШЕБСТВА И ЗАБОТЫ

У Ирины Певной, педагога дошкольного образования МБДОУ №10 г. Ардона, за плечами – сорок лет профессиональной деятельности. Пришла в этот сад не сразу. Путь в профессию и самостоятельные шаги в педагогике начались в дошкольном учреждении станицы Архонской, где она, совсем юной, боялась громко сказать «тишина!» и каждый вечер переживала: «А вдруг не так посмотрела, вдруг не то сказала?» Этот период сама Ирина Николаевна сегодня называет «временем драгоценных уроков». То, что педагогика станет делом всей жизни, она поняла, уже работая в детском саду Ардонского колхоза им. Ленина, куда попала по воле случая. Именно здесь она встретила педагогов дошкольного образования старой закалки, для которых слово «воспитание» не было обычным термином. «Я помню их до сих пор по имени и отчеству, – говорит Ирина Николаевна. – С особой теплотой вспоминаю Галину Парфентьеву. Это была женщина, которая умела держать группу одним взглядом, но при этом каждая малышка из ее группы доверяла ей свои тайны. Она не читала мне лекции. Галина Александровна позволяла быть рядом, задавать вопросы и даже ошибаться».

Та школа мастерства, освоенная на личном примере, душевной щедрости и требовательности к себе, стала фундаментом, который Ирина Певная сохранила через десятилетия. А перейдя в десятый детский сад, она принесла с собой багаж бесценных знаний, которые приумножила. И здесь ей тоже повезло с коллективом. В группе Ирины Николаевны – удивительная атмосфера: здесь пахнет детством в самом лучшем смысле этого слова. Дети знают, что такое помогать друг другу, что значит быть добрым, умеют радоваться простым вещам. Это те самые традиции, которые бережно хранит их любимый воспитатель. Но если присмотреться, Ирина Николаевна – не консерватор. В арсенале опытного педагога дошкольного образования – современные развивающие пособия, интерактивные формы работы и новейшие методики раннего развития. Только внедряет она их не ради галочки, а только с одной целью – чтобы каждому ребенку было интересно расти и познавать окружающий мир. «Я не делю педагогику на старую и новую, – говорит Ирина Николаевна. – Я делю ее на живую и формальную. Если традиция работает, дает детям опору и нравственной стержень – я ее сохраню. Если новшество помогает раскрыть потенциал ребенка, дает ему инструменты для будущего – я его принимаю. Моя задача не удивить кого-то, а дать детям лучшее из того, что собрано поколениями, и при этом подготовить их к жизни, которая будет совсем не такой, как в беззаботном детстве».

Говорят, любовь воспитанников та, которая не требует слов. Дети Ирину Николаевну обожают. Это не громкая фраза из благодарственного письма, это факт, который можно наблюдать каждый день. Достаточно увидеть, как они тянутся к ней в раздевалке, как делятся секретами, как ищут ее взгляд во время утренников, чтобы прочесть в нем одобрение. Об избранной однажды и на всю жизнь профессии Ирина Певная говорит без пафоса, но очень проникновенно: «Я часто думаю: почему я здесь сорок лет? Потому, что для меня воспитатель – это не работа. Это способ приносить пользу. Каждое утро я иду в детский сад, а внутри у меня предвкушение: что сегодня откроем? Кому сегодня нужна моя поддержка? Кто из деток сегодня сделает маленький шаг к победе? Хочу, чтобы каждый из них стал уверенным в завтрашнем дне. Это – важно. Если я заложу уверенность в них сегодня, завтра у них сложится понимание того, что они справятся с любыми препятствиями. В жизни без этого не бывает. Для меня нет большей награды, чем увидеть в будущем успешных, счастливых взрослых, которые когда-то сидели у меня на коленках».

Отзывы родителей – лучший показатель работы воспитателя. И мнение об Ирине Певной всегда однозначно: «Надежная, мудрая, добрая». «Знаете, в чем главная сила Ирины Николаевны? – рассуждает одна бабушка. – Она никогда не обесценивает чувства ребенка. Помню, мой внук пошел в садик утром расстроенный. Даже я не могла понять, в чем дело. Она присела возле ребенка, посмотрела в глаза и говорит: «Я вижу, тебе грустно. Давай вместе разберемся». Для меня и всех людей старшего поколения это и есть настоящая педагогика». А другой родитель добавляет: «Я сам рос в ее группе. Когда пришло время отдавать дочь в сад, у нас в семье даже сомнений не было к кому идти. Я знаю подход Ирины Николаевны, она умеет быть одновременно и заботливой, и требовательной. Она научила меня в детстве тому, что «надо» это не наказание, а часть взросления. И теперь я вижу, как она также мягко и твердо ведет мою дочь. Это преемственность, которая бесценна».

Ирина Певная, как и всегда, приходит в детский сад очень рано. Чтобы успеть все разложить по полочкам, чтобы настроиться, чтобы еще раз убедиться в том, что детский сад это – не только подготовка к школе и каллиграфический почерк, это о том, что происходит внутри ребенка. Это о большой и бескорыстной любви, прежде всего. «За годы работы я уяснила, что воспитатель становится настоящим не после получения диплома, а тогда, когда его на улице начинают узнавать бывшие выпускники, – улыбается Ирина Николаевна. – Если это случается часто – перед вами не просто специалист, а человек, посвятивший себя профессии».

Сорок лет… Если представить эту цифру в виде кирпичной кладки, получится стена, которую уже сложно обойти. Голос Ирины Певной – сегодня в сердцах сотен людей, которые однажды сказали сами себе «я смогу». И у них все получилось! Потому, что рядом с ними был тот, кто заложил этот кирпич в самый первый ряд.