Книжный клуб из Махачкалы прививает его участникам хороший литературный вкус
Как вы думаете, где должны встречаться люди, влюбленные в книгу, в День славянской письменности и культуры и в День филолога? Ну, конечно же, в библиотеке!
Именно в эти дни в Национальную научную библиотеку Северной Осетии с дружеским визитом приехали гости из солнечного Дагестана – члены махачкалинского книжного клуба «Воскресные чтения» под руководством замечательного человека, заслуженного учителя Республики Дагестан, «Учителя года» РД-1993, кандидата филологических наук, доцента кафедры русской литературы Дагестанского государственного университета, победителя поэтического баттла на берегу Чиркейского водохранилища Мусы Гаджиева. Здесь, в зале художественной литературы, члены клуба и завершили свой юбилейный, 10-й сезон.
Книжный клуб «Воскресные чтения» – это сообщество людей, которым литература не просто интересна, но и жизненно необходима. Каждое воскресенье люди разных возрастов и интересов встречаются не только, чтобы поговорить о литературных новинках, но и для того чтобы услышать живое слово: здесь обязательно читают вслух прозу, стихи, даже драму. А летом устраиваются выездные «Воскресные чтения», которые и привели наших друзей в город у синих гор Владикавказ.
Гостей радушно встретили директор Национальной научной библиотеки РСО–А, заслуженный работник культуры России Ирина Хайманова и сотрудница инновационно-методического отдела Рита Караева, которая провела для них познавательную экскурсию сначала по Хетагуровским местам нашего города, а потом – по главной библиотеке республики.
Как вообще возникла у Мусы Асельдеровича идея создать такой клуб? Юноша учился в строительном техникуме, но любовь к литературе в 1980 году привела его в итоге на филологический факультет ДГУ. С 1990 года он стал совмещать работу в школе с преподаванием в университете. Был учителем-словесником в лицее №3, сейчас работает в лицее № 39 г. Махачкалы. В какой-то момент Муса понял, что упускает очень важный период в становлении ребенка, и пошел работать в начальную школу, ведь именно с младшего школьного возраста следует учить пониманию языка литературы, начиная с детской игровой поэзии, мифов, сказок и героического эпоса. Муса Гаджиев вел занятия с детьми от 6 до 14 лет в махачкалинской гуманитарной студии «Кот», делал с ребятами сценические постановки на произведения классиков, устраивал поэтические вечера. В 2007 году защитил диссертацию по роману М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита». В настоящее время преподаватель Гаджиев читает на филологическом факультете лекционные курсы по истории русской литературы XX – ХХI вв., детской литературе, бардовской песне, руководит клубом любителей авторской песни «Порт-Петровская гавань».
Как-то Муса Асельдерович предложил Махачкалинскому театру поэзии проект с названием «Моя поэтическая тетрадь»: подумал, если сам начнет читать стихи, то другие обязательно подхватят — поэты, музыканты, люди, любящие поэзию. К слову, он уверен, что разница между публичным чтением стихов по книге (или по смартфону) и чтением наизусть очень существенная.
А потом родилась идея создания книжного клуба. Каждое воскресенье любой человек независимо от возраста и образования, для кого художественная литература – это неотъемлемая часть жизни и кто просто любит читать и хочет обсудить прочитанное, глубже погрузиться в художественное слово, научиться чувствовать автора без привычных всем школьных рамок, сможет стать участником «Воскресных чтений».
Нынешние были созданы в лицее №39 в ноябре 2015 года. В то время учитель М.А. Гаджиев с учениками на уроках литературы занимались по экспериментальной программе, работали с авантюрно-историческими повестями и романами. Это было серьезным филологическим погружением в художественный текст. И вот в какой-то момент учителю показалось важным дать им почувствовать некий эмоциональный контакт с текстом, погрузить в магию языка, художественного слова. Это как некая компенсация, чтобы параллельно они чувствовали: настоящая литература – это еще эмоции, чувства, интонации, оттенки…
И клуб начал действовать: учитель читал вслух лучшие образцы русской, дагестанской и зарубежной литературы. Постепенно на чтения стали приходить не только его ученики, но и ребята из других школ, а потом – и студенты-филологи, и взрослые, и даже целыми семьями. Какие книги выбираются для чтения и обсуждения? Личный «золотой фонд» педагога. Поначалу читали маленькие рассказы, потом были чтения фрагментов больших текстов, опыт чтения по ролям «Горя от ума» Грибоедова с параллельными историко-литературными комментариями. А каждое занятие завершалось чтением любимых стихов...
Надеемся, что наша дружба с книжным клубом «Воскресные встречи» из Махачкалы обязательно продолжится и в дальнейшем мы будем «дружить домами».
Книжный клуб «Воскресные чтения» – это сообщество людей, которым литература не просто интересна, но и жизненно необходима. Каждое воскресенье люди разных возрастов и интересов встречаются не только, чтобы поговорить о литературных новинках, но и для того чтобы услышать живое слово: здесь обязательно читают вслух прозу, стихи, даже драму. А летом устраиваются выездные «Воскресные чтения», которые и привели наших друзей в город у синих гор Владикавказ.
Гостей радушно встретили директор Национальной научной библиотеки РСО–А, заслуженный работник культуры России Ирина Хайманова и сотрудница инновационно-методического отдела Рита Караева, которая провела для них познавательную экскурсию сначала по Хетагуровским местам нашего города, а потом – по главной библиотеке республики.
Как вообще возникла у Мусы Асельдеровича идея создать такой клуб? Юноша учился в строительном техникуме, но любовь к литературе в 1980 году привела его в итоге на филологический факультет ДГУ. С 1990 года он стал совмещать работу в школе с преподаванием в университете. Был учителем-словесником в лицее №3, сейчас работает в лицее № 39 г. Махачкалы. В какой-то момент Муса понял, что упускает очень важный период в становлении ребенка, и пошел работать в начальную школу, ведь именно с младшего школьного возраста следует учить пониманию языка литературы, начиная с детской игровой поэзии, мифов, сказок и героического эпоса. Муса Гаджиев вел занятия с детьми от 6 до 14 лет в махачкалинской гуманитарной студии «Кот», делал с ребятами сценические постановки на произведения классиков, устраивал поэтические вечера. В 2007 году защитил диссертацию по роману М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита». В настоящее время преподаватель Гаджиев читает на филологическом факультете лекционные курсы по истории русской литературы XX – ХХI вв., детской литературе, бардовской песне, руководит клубом любителей авторской песни «Порт-Петровская гавань».
Как-то Муса Асельдерович предложил Махачкалинскому театру поэзии проект с названием «Моя поэтическая тетрадь»: подумал, если сам начнет читать стихи, то другие обязательно подхватят — поэты, музыканты, люди, любящие поэзию. К слову, он уверен, что разница между публичным чтением стихов по книге (или по смартфону) и чтением наизусть очень существенная.
А потом родилась идея создания книжного клуба. Каждое воскресенье любой человек независимо от возраста и образования, для кого художественная литература – это неотъемлемая часть жизни и кто просто любит читать и хочет обсудить прочитанное, глубже погрузиться в художественное слово, научиться чувствовать автора без привычных всем школьных рамок, сможет стать участником «Воскресных чтений».
Нынешние были созданы в лицее №39 в ноябре 2015 года. В то время учитель М.А. Гаджиев с учениками на уроках литературы занимались по экспериментальной программе, работали с авантюрно-историческими повестями и романами. Это было серьезным филологическим погружением в художественный текст. И вот в какой-то момент учителю показалось важным дать им почувствовать некий эмоциональный контакт с текстом, погрузить в магию языка, художественного слова. Это как некая компенсация, чтобы параллельно они чувствовали: настоящая литература – это еще эмоции, чувства, интонации, оттенки…
И клуб начал действовать: учитель читал вслух лучшие образцы русской, дагестанской и зарубежной литературы. Постепенно на чтения стали приходить не только его ученики, но и ребята из других школ, а потом – и студенты-филологи, и взрослые, и даже целыми семьями. Какие книги выбираются для чтения и обсуждения? Личный «золотой фонд» педагога. Поначалу читали маленькие рассказы, потом были чтения фрагментов больших текстов, опыт чтения по ролям «Горя от ума» Грибоедова с параллельными историко-литературными комментариями. А каждое занятие завершалось чтением любимых стихов...
Надеемся, что наша дружба с книжным клубом «Воскресные встречи» из Махачкалы обязательно продолжится и в дальнейшем мы будем «дружить домами».