Фехтование – это один из благороднейших и самый романтичный вид спорта
Успехи спортсменов во многом зависят от работы наставника, который помогает им совершенствовать мастерство, мотивирует и настраивает на высокие результаты.
Фехтование – это не просто спорт, это путь характера. Об этом не понаслышке знает Мадина Дзитиева – тренер школы олимпийского резерва по фехтованию, наставница бронзового призера этапа Кубка мира по фехтованию на рапирах среди кадетов и юниоров (Тунис, Хамаммет), победительницы турнира «Балтийский старт» Элины Басиевой (на фото). Сама Мадина в 2010 году поднялась на верхнюю ступеньку пьедестала почета на первенстве среди рапиристок на Х Всероссийском турнире по фехтованию класса В. А в 2018 г. она стала сильнейшей среди рапиристок на республиканском турнире по фехтованию на рапирах. Как она пришла в этот спорт? Какие соревнования запомнились ей больше всего? Об этом и не только побеседовал с ней корреспондент «СО».
– Мадина, как вы пришли в этот вид спорта?
– Во владикавказской школе №40, в которой я училась, открылась секция фехтования. В то время мне вообще нельзя было заниматься спортом из-за проблем с сердцем. Но этот вид спорта заинтересовал меня настолько, что я записалась, даже не сказав об этом родителям. Они думали, что в часы тренировок я бываю на прогулке с друзьями. А тренироваться приходилось каждый день. Сначала, конечно, было сложно – я левша с рождения, а из-за большого потока детей меня сразу же «посадили» в правую стойку. И вот по сей день я фехтую в ней. Смогу ли я фехтовать левой рукой? Нет. Для того чтобы освоить этот навык, нужно было переучиться, а у меня на это не было ни сил, ни желания. Через месяц тренер предложил мне поехать на соревнования. Как об этом сказать родителям? Решила поделиться с отцом. Прихожу домой и говорю: «Пап, мне на соревнования надо ехать». Самая первая его реакция – удивление и непонимание того, как подобное вообще могло произойти. После, конечно, он обрадовался, что мне так рано предложили проявить себя. Сказали маме, и, несмотря на то что уговорить ее было тем еще испытанием, общими усилиями мы смогли добиться ее согласия.
– На вашем счету множество побед. Какие соревнования вам больше всего запомнились и как они повлияли на вашу спортивную жизнь?
– Хотелось бы отметить, что во всех турнирах действует система начисления баллов и очков. Спортсмены набирают очки на каждом соревновании, а в конце сезона первая четверка (то есть занявшие 1-е, 2-е, 3-е и 4-е места) едут на чемпионаты Европы и мира. В 2011 г. я участвовала в 38-м международном турнире по фехтованию среди кадетов «Аничков дворец», который проходил в Санкт-Петербурге. По итогам турнирной сетки я была четвертой. Бой с Оксаной Погребняк был для меня решающим, ведь мне надо было остаться в первой четверке для того чтобы в дальнейшем представлять Россию на соревнованиях международного уровня… Но, увы, я проиграла и опустилась на две позиции вниз, заняв шестое место.
Было ли обидно? Конечно. Я готовилась к турниру целый год и рассчитывала на победу. Можно даже сказать, что проигрыш на долгое время выбил меня из колеи.
– Когда вы поняли, что ваше призвание – стать тренером и обучать детей?
– Наверное, с самого начала моего спортивного пути. Но я и не думала, что начну работать так рано, в 19 лет. Наблюдая, как мой тренер Фиала Дзантемировна Кадзова общалась со своими воспитанниками, я поняла, что тоже хочу помогать детям достигать результатов в этом красивом виде спорта. Осознала, насколько значима роль тренера в спортивном процессе, его способность вдохновлять, обучать и поддерживать спортсменов. В начале моей тренерской карьеры Фиала Дзантемировна помогала мне советом, учила тонкостям ведения тренировок, помогла избежать распространенных ошибок. Несмотря на то что в последнее время мы редко встречаемся, у нас сохранились теплые отношения. Знаете, она не была строгим тренером. С самого начала можно было понять, насколько мягкое у нее сердце. Всегда находила подход к нам, старалась создать доверительную атмосферу, разговорить и расположить к себе – особенно в тех случаях, когда чувствовала, что с ребенком происходит что-то тревожное, он чем-то обеспокоен или с ним что-то неладно.
– Вы сказали, что у Фиалы Дзантемировны мягкое сердце. Тогда скажите, кто для вас строгий тренер? Можете ли вы себя назвать таким?
– Для меня строгий тренер – это тот, кто недоволен своим учеником, даже если он выиграл соревнования, кто не старается наладить контакт с подопечным и иногда требует от него чего-то невозможного. Да, его ученики могут достигнуть больших результатов, однако, это будет стоить им не только подорванного физического, но и психического здоровья. Я, как и мой наставник, стараюсь строить доверительные отношения со своими подопечными. Со мной они могут поделиться секретом, спросить совета в ситуации, которая не относится к учебному процессу. Сейчас девочки уже повзрослели и спрашивают иногда – «я ногти хочу сделать, можно?»
– Не знала, что длина ногтей может влиять на то, как человек фехтует.
– Конечно! Фехтовать с длинными ногтями – крайне неудобно, они не позволяют правильно схватиться за рукоять. Но они же девушки, им хочется выглядеть модно и красиво... Но во всем нужна мера.
– Сколько у вас сейчас воспитанников?
– Около 40 человек. Они разделены на группы: младшую (дети от 6 до 13 лет) и старшую (от 13 до 18 лет). Многие из них уже участвовали в первенствах России, СКФО и республиканских соревнованиях, занимая призовые места. Это Дана Цкаева, София Муртазова, Лиза Каражева и Алана Наниева.
– Как вы помогаете воспитанникам справиться с накатившими эмоциями?
– Всегда по-разному. Если ребенок очень переживает, волнуется, напряжен, пытаюсь отвлечь его разговором и делюсь с ним какой-нибудь смешной историей. Иногда заставляю их взять в руки скакалку и попрыгать, чтобы у них участился пульс, и они не чувствовали волнения. Все дети разные, да и соревнования тоже. А потому и реакция с их стороны на одно и то же действие, мою эмоцию или слово отличается. Всегда требуется индивидуальный подход. Конечно, есть и общие методы, которые «работают». Помогают при волнении зеленый чай, чтение книг или просмотр фильмов. Иногда используем дыхательную гимнастику.
– Каждый тренировочный час укрепляет дух ваших воспитанников, которые демонстрируют высокий уровень мастерства и непоколебимую волю к победе. Уверены, они достигнут успехов в этом виде спорта, вернув славу фехтовальной школе Осетии.
– Мадина, как вы пришли в этот вид спорта?
– Во владикавказской школе №40, в которой я училась, открылась секция фехтования. В то время мне вообще нельзя было заниматься спортом из-за проблем с сердцем. Но этот вид спорта заинтересовал меня настолько, что я записалась, даже не сказав об этом родителям. Они думали, что в часы тренировок я бываю на прогулке с друзьями. А тренироваться приходилось каждый день. Сначала, конечно, было сложно – я левша с рождения, а из-за большого потока детей меня сразу же «посадили» в правую стойку. И вот по сей день я фехтую в ней. Смогу ли я фехтовать левой рукой? Нет. Для того чтобы освоить этот навык, нужно было переучиться, а у меня на это не было ни сил, ни желания. Через месяц тренер предложил мне поехать на соревнования. Как об этом сказать родителям? Решила поделиться с отцом. Прихожу домой и говорю: «Пап, мне на соревнования надо ехать». Самая первая его реакция – удивление и непонимание того, как подобное вообще могло произойти. После, конечно, он обрадовался, что мне так рано предложили проявить себя. Сказали маме, и, несмотря на то что уговорить ее было тем еще испытанием, общими усилиями мы смогли добиться ее согласия.
– На вашем счету множество побед. Какие соревнования вам больше всего запомнились и как они повлияли на вашу спортивную жизнь?
– Хотелось бы отметить, что во всех турнирах действует система начисления баллов и очков. Спортсмены набирают очки на каждом соревновании, а в конце сезона первая четверка (то есть занявшие 1-е, 2-е, 3-е и 4-е места) едут на чемпионаты Европы и мира. В 2011 г. я участвовала в 38-м международном турнире по фехтованию среди кадетов «Аничков дворец», который проходил в Санкт-Петербурге. По итогам турнирной сетки я была четвертой. Бой с Оксаной Погребняк был для меня решающим, ведь мне надо было остаться в первой четверке для того чтобы в дальнейшем представлять Россию на соревнованиях международного уровня… Но, увы, я проиграла и опустилась на две позиции вниз, заняв шестое место.
Было ли обидно? Конечно. Я готовилась к турниру целый год и рассчитывала на победу. Можно даже сказать, что проигрыш на долгое время выбил меня из колеи.
– Когда вы поняли, что ваше призвание – стать тренером и обучать детей?
– Наверное, с самого начала моего спортивного пути. Но я и не думала, что начну работать так рано, в 19 лет. Наблюдая, как мой тренер Фиала Дзантемировна Кадзова общалась со своими воспитанниками, я поняла, что тоже хочу помогать детям достигать результатов в этом красивом виде спорта. Осознала, насколько значима роль тренера в спортивном процессе, его способность вдохновлять, обучать и поддерживать спортсменов. В начале моей тренерской карьеры Фиала Дзантемировна помогала мне советом, учила тонкостям ведения тренировок, помогла избежать распространенных ошибок. Несмотря на то что в последнее время мы редко встречаемся, у нас сохранились теплые отношения. Знаете, она не была строгим тренером. С самого начала можно было понять, насколько мягкое у нее сердце. Всегда находила подход к нам, старалась создать доверительную атмосферу, разговорить и расположить к себе – особенно в тех случаях, когда чувствовала, что с ребенком происходит что-то тревожное, он чем-то обеспокоен или с ним что-то неладно.
– Вы сказали, что у Фиалы Дзантемировны мягкое сердце. Тогда скажите, кто для вас строгий тренер? Можете ли вы себя назвать таким?
– Для меня строгий тренер – это тот, кто недоволен своим учеником, даже если он выиграл соревнования, кто не старается наладить контакт с подопечным и иногда требует от него чего-то невозможного. Да, его ученики могут достигнуть больших результатов, однако, это будет стоить им не только подорванного физического, но и психического здоровья. Я, как и мой наставник, стараюсь строить доверительные отношения со своими подопечными. Со мной они могут поделиться секретом, спросить совета в ситуации, которая не относится к учебному процессу. Сейчас девочки уже повзрослели и спрашивают иногда – «я ногти хочу сделать, можно?»
– Не знала, что длина ногтей может влиять на то, как человек фехтует.
– Конечно! Фехтовать с длинными ногтями – крайне неудобно, они не позволяют правильно схватиться за рукоять. Но они же девушки, им хочется выглядеть модно и красиво... Но во всем нужна мера.
– Сколько у вас сейчас воспитанников?
– Около 40 человек. Они разделены на группы: младшую (дети от 6 до 13 лет) и старшую (от 13 до 18 лет). Многие из них уже участвовали в первенствах России, СКФО и республиканских соревнованиях, занимая призовые места. Это Дана Цкаева, София Муртазова, Лиза Каражева и Алана Наниева.
– Как вы помогаете воспитанникам справиться с накатившими эмоциями?
– Всегда по-разному. Если ребенок очень переживает, волнуется, напряжен, пытаюсь отвлечь его разговором и делюсь с ним какой-нибудь смешной историей. Иногда заставляю их взять в руки скакалку и попрыгать, чтобы у них участился пульс, и они не чувствовали волнения. Все дети разные, да и соревнования тоже. А потому и реакция с их стороны на одно и то же действие, мою эмоцию или слово отличается. Всегда требуется индивидуальный подход. Конечно, есть и общие методы, которые «работают». Помогают при волнении зеленый чай, чтение книг или просмотр фильмов. Иногда используем дыхательную гимнастику.
– Каждый тренировочный час укрепляет дух ваших воспитанников, которые демонстрируют высокий уровень мастерства и непоколебимую волю к победе. Уверены, они достигнут успехов в этом виде спорта, вернув славу фехтовальной школе Осетии.