Состязание профмастерства сферы допобразования проводилось в Северной Осетии уже в 17-й раз и впервые – в дистанционном формате. Но это не помешало 23 педагогам из разных районов республики проявить свои лучшие преподавательские качества и доказать взыскательному жюри, что их сердца действительно отданы детям и любимой работе. "Очень радостно и приятно, что именно я стала победителем. Конкурсы профмастерства – это уникальная возможность проявить себя, показать свой профессионализм, получить признание, почувствовать радость очередной победы. И, конечно, позволяют узнавать много нового и интересного, развивать таланты, делиться опытом своей работы с коллегами, заводить новые знакомства и получать впечатления! – педагога декоративно-прикладного творчества творческого объединения "Мастерская чудес Республиканского дворца детского творчества Юлию Тимину переполняют эмоции. – Для меня победа в конкурсе – доказательство профессионального успеха. Участвовать было сложно, волнительно и интересно".

Но главные эмоции – еще впереди. Ведь победителей республиканского конкурса ждет всероссийский финал, который состоит из нескольких этапов. Так, участникам предстоит индивидуальное испытание "Открытое занятие "Ознакомление с новым видом деятельности по дополнительной образовательной программе", а затем – групповое – импровизационный конкурс "4К: командообразование, креативность, коммуникации, креативное мышление". Таким образом, эксперты оценят не только компетенции и мастерство педагогов, но и их умение работать в команде, организовывать совместную деятельность и проявлять свое творческое начало.

К финалу конкурса "Сердце отдаю детям" будут готовиться еще пять коллег Юлии, которые также стали лучшими в своих номинациях: в естественнонаучной – педагог Республиканского центра допобразования Жанна Касаева, технической – Павел Скворцов, представляющий "Кванториум", туристско-краеведческой, физкультурно-спортивной – педагог Школы детского творчества Алена Лазаренкова, социально-педагогической – Оксана Соболева из центра "Доверие" и в профессиональном дебюте – педагог Республиканского центра детского и юношеского туризма и экскурсий Данил Покровский.

"Победа в конкурсе послужила для меня отправной точкой, теперь я буду дальше совершенствовать свои навыки в педагогике", – говорит Данил, который совмещает учебу на 4 курсе СОГУ, на кафедре предпринимательства, сервиса и туризма, и работу в сфере допобразования. Подъем и спуск со склона при помощи веревки, параллельная переправа, проход по бревну – это лишь часть всего того, чему может обучить молодой педагог, который ведет спортивное направление. За его плечами всего год преподавательского стажа, но он уже знает, что секрет успеха начинается с умения заинтересовать ребенка и не упускать его внимание на протяжении всего занятия.

Дополнительное образование, несмотря на свою терминологию, не уступает основному ни в воспитательных функциях, ни в стремлении педагогов развить учеников и расширить горизонты их знаний. Здесь нет оценок, дневников, но есть дисциплина и взаимная любовь детей и того направления творчества и спорта, которое они выбирают. В допобразование всегда приходят исключительно по зову сердца, причем как педагоги, так и воспитанники секций и кружков. "Случайных людей в нашей профессии не бывает. Спустя шесть лет работы могу с полной уверенностью сказать, что свой выбор сделала правильно, – говорит о себе Юлия Тимина, предполагая, что так же искренне о своем профессиональном выборе говорят и все ее коллеги. – Мы, педагоги дополнительного образования, создаем атмосферу любви, творчества и взаимопонимания и искренне заинтересованы в судьбе каждого ребенка. И хочется верить, что, вкладывая частицу своей души и своего сердца в каждого ребенка, я делаю этот мир добрее и лучше".