Мы переписали историю? Нет, мы ее создаем и фиксируем. Важное во всех смыслах решение – создать новые учебники для изучения отечественной и мировой истории – было принято в конце марта 2023 года, хотя еще в декабре прошлого года Владимир Путин назвал появление новых учебников вопросом общенационального значения.

Работу над ним начали в апреле, полностью переработав разделы о 1970-х, 1980-х, 1990-х и 2000-х годах, а также добавив новый – с 2014 года по нынешний день, включая СВО на Украине. Помощник Президента России Владимир Мединский, который стал одним из авторов книг, отметил, что на 2023 год минпросвещения отобрало три лучшие линейки учебников по истории, и в итоге новый единый учебник вобрал в себя переработку из них.

Издание состоит из четырех книг: История России (10-й класс), Всемирная история (10-й класс), История России (11-й класс) и Всемирная история (11-й класс). Таким образом, впервые синхронизированы два курса – история России и всеобщая история. Авторами учебников по истории России выступили Мединский и ректор МГИМО Анатолий Торкунов, авторами учебников по всеобщей истории – Мединский и научный руководитель Института всеобщей истории РАН Александр Чубарьян.

"Мы приобрели почти 4 тысячи учебников, которые передадим образовательным организациям республики. Принципиальное отличие этого издания в том, что в него включен новый раздел, рассказывающий о специальной военной операции: объясняются причины ее проведения, обозначаются события, которые привели к ней. В учебнике отдельно объясняется, кто такие иноагенты, что такое санкции и фейки. Это действительно необходимо в современных реалиях, когда вокруг так много противоречивой информации", – рассказала министр образования и науки республики Элла Алибекова. По ее словам, важно, чтобы дети имели единый учебник, содержащий достоверные данные о том, что происходит сейчас.

Учебник уже включен в федеральный перечень, в дальнейшем издание будет дорабатываться. В нем много микроисторий и любопытных фактов, к тому же он интерактивный. "В него включены QR-коды, дающие доступ к архивам, библиотекам и фильмам государственных порталов, а также платформы ВГТРК "Смотрим", – пояснила министр.

"Безусловно, создание единого государственного учебника истории – это большое достижение отечественного образования. Создание единого образовательного пространства невозможно без единого государственного учебника, и хорошо, что мы начали этот процесс на примере учебника истории, – считает победитель регионального конкурса "Учитель года", учитель истории и обществознания Ибрагим Багаев. – Новые учебники представляют единую систему изучения истории, основываясь на принципах историзма, а значит, дети будут получать комплексные знания и по отечественной, и по всеобщей истории".

По мнению педагога, ключевым достижением новых учебников является отход от принципа европоцентричности, когда изучение курса всеобщей истории строилось вокруг истории европейских государств и лишь вскользь затрагивало истории стран Азии, Африки и Латинской Америки: "Теперь же обновленный учебник всеобщей истории в редакции академика Чубарьяна по праву можно считать цивилизационным, где факты изложены не с точки зрения идеологической подоплеки, а на объективных принципах историзма. Убежден, что издание станет фундаментом государственной идеологической работы в области воспитания, потому что идеология начинается со школьного учебника истории".

Сохранить историческую память, обеспечить преемственность поколений и не допустить фальсификации фактов – это одни из главных задач, которые выполнит новый единый учебник. Ведь историю нельзя рассматривать как набор мнений. Это наука, в которой должна быть единая позиция по ключевым вопросам без однобокости и разброса взглядов.