Сегодня – День осетинского языка и литературы

Учреждение успешно работает уже седьмой год. Стоит напомнить читателю, что первоначально были набраны всего два класса – 40 первоклашек. За эти годы число учеников значительно выросло.

"Сейчас нас уже 314 – это 16 классов. Первый набор дорос уже до 7-го – это самый старший возраст обучающихся в гимназии. В нашем образовательном учреждении, которое можно назвать школой полного дня, учатся дети практически из всех районов республики", – отмечает директор Мадина Царазонова, добавляя: "Особенностью школы является образование на родном языке. 90% предметов в начальной школе преподается на осетинском. Что касается средней школы, то определенная линейка предметов, не требующих государственной итоговой аттестации, остается на осетинском: музыка, изобразительное искусство, физкультура, осетинские язык и литература. Все остальные предметы изучаются на русском. Что касается общего посыла жизни внутри школы... Быть человеком, по большому счету востребованным в первую очередь у себя на родине, а в идеале – и в мире".

График у ребят очень плотный. Помимо уроков на родном языке предлагается большой выбор кружков: и спортивной, и технической, и творческой направленностей. В Аланской гимназии уже сложились и плодотворно работают творческие коллективы – хоровой, танцевальный, театральный, которые завоевали не одну престижную награду.

Системная работа ведется в направлении шахматного образования. "Среди детей старше 3-го класса нет тех, кто не умеет играть в шахматы", – отмечает директор. – У нас уже около пятидесяти разрядников, которые системно участвуют во всех турнирах, к примеру, в "Белой ладье" и других".

На вопрос: "Требуется ли для поступления в гимназию пройти отбор?" директор отвечает: "С учетом того что все предметы в начальной школе стартуют на осетинском, мы все понимаем, что необходимо базовое владение языком. Поэтому "у входа" проводим собеседование, так как не можем не прощупать возможности ребенка, чтобы оценить, будет ли он понимать учителя, к примеру, на уроке математики. Понимая, что на сегодня базовым осетинским владеет небольшая часть населения, и это число стремительно уменьшается, мы организовали для этой категории обучение в подготовительной группе. Условно это те, кто понимает, но не говорит на родном языке. Таким образом, погрузившись в языковую среду, детей удается подтягивать до того уровня, который нам нужен в 1 классе. Набор в подготовительную группу осуществляется в порядке живой очереди, но возможности ограничены, это около 20 человек.

Если ребенок идет к нам учиться, то "на входе" мы общаемся и с каждым родителем. Родитель должен понимать, каковы наши требования, цели и задачи. И если мы с ним едины в их достижении, то все получится. Потому что нам для достижения результата нужны единомышленники", – отмечает Мадина Царазонова.

Сотрудников в школе достаточно, все они с большой любовью и теплотой относятся к детям, причем немало в коллективе педагогов-мужчин. Всего же в гимназии – уже около 60 человек, которые преподают различные дисциплины.

Практически ни одна неделя не проходит без какого-либо события. К примеру, в день нашего визита в гимназии стартовала неделя осетинского языка, проходил конкурс чтецов. Специально к этому дню педагоги и дети старательно украсили коридоры, развесив портреты известных деятелей культуры с их цитатами.

"Мы стараемся не упускать возможности проявить себя и в городских, и республиканских мероприятиях, можем замахнуться и дальше. Примеры есть как среди педагогов, так и среди детей. К слову, год назад наша молодая учительница Яна Бекоева стала абсолютным победителем всероссийского профессионального конкурса "Лучший учитель родного языка и родной литературы", учрежденного Министерством просвещения РФ. Считаю, что это действительно очень большая награда. А буквально вчера наши дети вернулись из Махачкалы с соревнований по каратэ, где из 15 команд завоевали второе общекомандное место, заработав 12 медалей. Думаю, это говорящие факты", – поделилась успехами директор.

Развивают в школе и медианаправление. Ребята изучают азы журналистской профессии, познают тонкости монтажа, фотографии, написания текстов. В фойе на первом этаже – выставка фоторабот. Даже не верится, что авторы – дети, так зрело они выглядят.

"Сейчас мы самостоятельно "собираем" все ролики на школьные праздники. Также в настоящее время с информационным порталом "15-й регион" работаем над совместным проектом по производству социальных роликов на осетинском языке с участием в качестве актеров наших детей, уже 5 сценариев в работе", – говорит М. Царазонова.

Отдельного внимания заслуживает школьная форма ребят с национальным колоритом, производство которой уже налажено.

После посещения школы впечатления остаются самые приятные. Мы пообщались и с детьми, и с педагогами. Вот что говорит экс-участница ансамбля "Алан", учительница национальных танцев Алана Уртаева: "Мы с супругом Ацамазом Сатцаевым работаем в гимназии уже третий год. В прошлом году ансамбль Аланской гимназии завоевал Гран-при на республиканском конкурсе "Сияние Кавказа", после чего организаторы конкурса пригласили нас в Сочи, где мы тоже завоевали гран-при. У нас в репертуаре уже несколько танцев: симд, девичий, хонга кабардинский, танец с тремя пирогами. В школе подобран уникальный коллектив, все пронизано духом национальной культуры. Работать здесь – одно удовольствие, настолько все уютно, комфортно, как-то по-домашнему тепло".

Учительница начальных классов Мадина Абаева рассказала, как в Аланской гимназии, будучи студенткой, проходила практику: "На 2 курсе буквально с первых дней практики мы сразу поняли с девочками, что именно здесь, наверное, и будем работать. К счастью, так и случилось, уже три года с удовольствием здесь работаю. Считаю, что для каждого из нас очень важно знать свой родной язык, потому что это часть наших богатых традиций и культуры, семьи и Родины. Без этого никуда!"